2st learning record
Thursday 15th August 2019
ðThe Knowledge Gainedð
ðĻāļ§ัāļāļี้āđāļ็āļāļ§ัāļāļี่2 āļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļ§ิāļāļēāļี้ āļ่āļāļāļāļ°āđāļĢิ่āļĄāđāļĢีāļĒāļāļāļāđāļĢāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒ์āđāļ้āđāļŦ้āļัāļāļĻึāļāļĐāļēāļāļģāđāļāļāļึāļāļŦัāļāļ่āļāļāđāļĢีāļĒāļāļีāļ 1 āļāļĢั้āļ āđāļāļĒāļŦ้āļēāļĄāđāļ้āļิāļāđāļāļāļĢ์āđāļ็āļāļ่āļ§āļĒ āđāļĄ่āļĄีāļāļ°āđāļāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļูāļื้āļāļāļēāļāļāļāļāļัāļāļĻึāļāļĐāļē
ðĻāđāļāļāļēāļāđāļāļāļึāļāļŦัāļðĻ
ðĻāļŦāļĨัāļāļāļēāļāļั้āļāļ็āđāļĢิ่āļĄāđāļĢีāļĒāļāđāļāļāļāđāđāļĢāļ "āļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļ"
ðĒāļāļģāļĻัāļāļ์āļี่āđāļี่āļĒāļ§āļ้āļāļāļัāļāļĢāļēāļĒāļ§ิāļāļēðĒ
ðģParent āļ่āļāđāļĄ่ āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
ðģEducation āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļē
ðģEarly Childhood
āđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
ðģParent Education for Early
Childhood āļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
ðģIs a good example of children āļāļēāļĢāđāļ็āļāđāļāļāļāļĒ่āļēāļāļี่āļีāđāļŦ้āļัāļāļĨูāļ
ðģAttentiveness āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļŠ่
ðģIntimacy āļāļ§āļēāļĄāđāļāļĨ้āļิāļ
ðģFamily relationship āļŠāļēāļĒāļŠัāļĄāļัāļāļ์āđāļāļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§
ðģAccept emotions and feelings of children āļĒāļāļĄāļĢัāļāļāļēāļĢāļĄāļ์āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļŠึāļāļāļāļāļĨูāļ
ð·āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļāļģāļ§่āļē "āļู้āļāļāļāļĢāļāļ"ð·
ðĻāļู้āļāļāļāļĢāļāļ āļŦāļĄāļēāļĒāļึāļ āļู้āļี่āđāļ็āļāļิāļāļē
āļĄāļēāļĢāļāļē
āļāļēāļิāļี่āļ้āļāļāļŦāļĢืāļāļุāļāļāļĨāļื่āļāļี่āđāļŦ้āļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļĨี้āļĒāļāļูāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āđāļ็āļāļี่āļāļĒู่āđāļāļāļēāļĢāļูāđāļĨāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāļēāđāļāđāļŠ่āļŦ่āļ§āļāđāļĒāļāļĨāļāļāļāļāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āđāļ็āļ
ð·āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļāļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļð·
ðĻāļ่āļāđāļĄ่
āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļāļ่āļāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļ็āļ āļึ่āļāļ่āļāđāļĄ่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĨ้āļิāļāļัāļāđāļ็āļ
āđāļ็āļāļู้āļี่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ่āļāļีāļ§ิāļāđāļ็āļāļั้āļāļāļēāļĢāđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāļāļēāļāļĢ่āļēāļāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļิāļāđāļāđāļ็āļāļู้āļี่āđāļ็āļāļĄāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāļ้āļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļĢิāļŠุāļāļิ์āđāļ
āļŠัāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļŠāļิāļัāļāļāļē āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒāļืāļāđāļ็āļāļื้āļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāļุāļāļĨิāļāļ āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļ
āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļึāļāđāļ็āļāļู้āļāļģāļี่āļāļ°āļ่āļ§āļĒāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļ
āļĄีāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāļี่āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļื่āļāļāļēāļĢāļ้āļēāļ§āļŠู่āđāļĨāļāļāļ§้āļēāļāđāļ้āļāļĒ่āļēāļāļĄั่āļāļāļāđāļĨāļ°āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļāļĢ้āļāļĄāđāļāļุāļāļ้āļēāļ
āļึāļāļืāļāļ§่āļēāļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāļู้āđāļŠāļĢิāļĄāļŠāļĢ้āļēāļāļุāļāļĨัāļāļĐāļāļ°āļี่āļึāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļ์ āļāļ§āļēāļĄāļāļāļุ่āļ
āļāļāļĢāļĄāđāļĨี้āļĒāļāļูāđāļŦ้āđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāļāļĒ่āļēāļāļŠāļĄāļูāļĢāļ์ āļ้āļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāļāļ§āļēāļĄāđāļ้āļēāđāļāđāļŦ้āđāļ่āđāļ็āļāļั้āļāđāļ่āđāļĒāļēāļ§์āļ§ัāļĒāđāļ็āļāļĢāļēāļāļāļēāļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļŠัāļāļāļĄāđāļŦ้āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļูāļĢāļ์āđāļĨāļ°āđāļ็āļāđāļĢāļ
ð·āļāļāļāļēāļāļŦāļ้āļēāļี่āļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļ 10 āļāļĢāļ°āļāļēāļĢð·
1.āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĒāļŠัāļĄāļัāļāļ์āđāļāļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§
2.āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāđāļāļēāđāļāđāļŠ่āđāļĨāļ°āđāļื้āļāļāļēāļāļĢāļ่āļāļĨูāļ
3.āļāļģāļāļāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļāļāļี่āļีāđāļ่āļĨูāļ
4.āđāļŦ้āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļ์āļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļāļŠัāļāļāļĄāđāļี่āļĒāļ§āļัāļāļāļēāļĢāļāļิāļัāļิāļāļ
5.āļŠ่āļāđāļŠāļĢิāļĄāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļŦ้āđāļ็āļāđāļāļāļēāļĄāļ§ัāļĒ
6.āđāļŦ้āļŦāļĨัāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāđāļ็āļāļ้āļ§āļĒāļŦāļĨัāļāđāļāļĢāļŠิāļāļāļē
(āļĻีāļĨ āļŠāļĄāļēāļิ āļัāļāļāļē)
7.āļŠ่āļāđāļŠāļĢิāļĄāļัāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļิāļāļŠāļĢ้āļēāļāļŠāļĢāļĢāļ์
āđāļāļĒāļ่āļēāļāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāļี่āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ
8.āļĻึāļāļĐāļēāļāļēāļĢāđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāļāļāļāđāļ็āļ
9.āđāļāļēāđāļāđāļŠ่āļูāđāļĨāļŠุāļāļ āļēāļ
10.āļŠāļัāļāļŠāļุāļāđāļāļĢีāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢ้āļāļĄāļ่āļāļāļŠู่āļŠัāļāļāļĄ
⸻⸻⸻⸻⸻⸻⸻
ðQuestion at the end of chapter 1ð
ðQuestion at the end of chapter 1ð
1. āđāļāļŠัāļāļāļĄāļัāļāļุāļัāļāļĄีāļāļēāļĢāđāļāļĨี่āļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĒ่āļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢ็āļ§
āļัāļāļĻึāļāļĐāļēāļิāļāļ§่āļēāļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļŦāļ้āļēāļี่āļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāļี่āļĄีāļ่āļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒāļĄีāļāļĒ่āļēāļāđāļĢāļ้āļēāļ
āļāļāļāļิāļāļēāļĒ
ðāļ่āļāđāļĄ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāļุāļāļāļĨāļāļĨุ่āļĄāđāļĢāļāļี่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĨ้āļิāļāļัāļāđāļ็āļ
āđāļ็āļāļู้āļŠāļัāļāļŠāļุāļāđāļĨāļ°āļ§āļēāļāļĢāļēāļāļāļēāļāļัāļāļŠāļģāļัāļāļĒิ่āļāļ่āļāļāļēāļĢāđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāļāļāļāļีāļ§ิāļāļĄāļุāļĐāļĒ์ āļั้āļāļāļēāļāļĢ่āļēāļāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļิāļāđāļ āļ āļēāļ§āļ°āđāļŦ่āļāļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāļิāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļĨี้āļĒāļāļูāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĒāđāļĒāđāļŦ่āļāļāļ§āļēāļĄāļูāļāļัāļāļĢāļ°āļŦāļ§่āļēāļāļ่āļāđāļĄ่
āļĨูāļ āđāļื่āļāļุāļāļĄุ่āļāļŦāļĄāļēāļĒāļี่āļŠāļģāļัāļāļืāļ
āļāļēāļĢāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļ้āđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāļŠāļĄāļูāļĢāļ์āļั้āļāļāļēāļāļĢ่āļēāļāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļิāļāđāļāđāļŦ้āđāļāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļ่āļ§āļĒāđāļŦāļĨืāļāļāļāđāļāļ
2. āļāļāļāļิāļāļēāļĒāļ§ิāļี
āđāļāļ§āļāļēāļāļี่āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļ้āđāļāļāļēāļĢāļŠ่āļāđāļŠāļĢิāļĄāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļēāļāļĢ่āļēāļāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļĄāļ์-āļิāļāđāļ
āļŠัāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļŠāļิāļัāļāļāļēāđāļŦ้āđāļ่āđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
ð1.
āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĒāļŠัāļĄāļัāļāļ์āđāļāļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§
2.
āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāđāļāļēāđāļāđāļŠ่āđāļĨāļ°āđāļื้āļāļāļēāļāļĢāļ่āļāļĨูāļ
3.
āļāļģāļāļāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļāļāļี่āļีāđāļ่āļĨูāļ
4.
āđāļŦ้āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļ์āļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļāļŠัāļāļāļĄāđāļี่āļĒāļ§āļัāļāļāļēāļĢāļāļิāļัāļิāļāļ
5.
āļŠ่āļāđāļŠāļĢิāļĄāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļŦ้āđāļ็āļāđāļāļāļēāļĄāļ§ัāļĒ
6.
āđāļŦ้āļŦāļĨัāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāđāļ็āļāļ้āļ§āļĒāļŦāļĨัāļāđāļāļĢāļŠิāļāļāļē (āļĻีāļĨ āļŠāļĄāļēāļิ āļัāļāļāļē)
7.
āļŠ่āļāđāļŠāļĢิāļĄāļัāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļิāļāļŠāļĢ้āļēāļāļŠāļĢāļĢāļ์ āđāļāļĒāļ่āļēāļāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāļี่āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ
8.
āļĻึāļāļĐāļēāļāļēāļĢāđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāļāļāļāđāļ็āļ
9.
āđāļāļēāđāļāđāļŠ่āļูāđāļĨāļŠุāļāļ āļēāļ
10. āļŠāļัāļāļŠāļุāļāđāļāļĢีāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢ้āļāļĄāļ่āļāļāļŠู่āļŠัāļāļāļĄ
3. āļāļēāļĢāļึāļāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļ็āļāļāļāļี āļāļāļāļĒัāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļēāļ
āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļāļ§āļĢāļāļิāļัāļิāļāļĒ่āļēāļāđāļĢ
ðāļึāļāļĨูāļāđāļŦ้āļ่āļ§āļĒāļāļēāļāļ้āļēāļāļั้āļāđāļ่āđāļĨ็āļāđ āļāļēāļĢāļึāļāđāļŦ้āļĨูāļāļāļāļāļุāļāļ่āļ§āļĒāļāļģāļāļēāļāļ้āļēāļ āļัāļ āļāļ§āļēāļ āđāļ็āļ āļู āđāļāļŠิ่āļāļี่āđāļāļēāļāļāļāļ°āļāļģāđāļ้ āļืāļāđāļ็āļāļัāļ§āļ่āļ§āļĒāļี่āļีāđāļāļāļēāļĢāļึāļāļāļāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļิāļāļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāļิāļāļāļāļāļĄāļēāļāļึ้āļ āļĢู้āļัāļāļŦāļ้āļēāļี่āļāļāļāļัāļ§āđāļāļ
ðāļāļĒ่āļēāļāļēāļĄāđāļāļĨูāļāļĄāļēāļāđāļิāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļēāļĄāđāļāļĨูāļāļĄāļēāļāđāļิāļāđāļāļāļ°āļŠ่āļāļāļĨāđāļŠีāļĒāļ่āļāļัāļ§āļĨูāļāđāļāļŦāļĨāļēāļĒāđ āļ้āļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļāļģāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļิāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļēāđāļ่āđāļāļĄāļēāļāļึ้āļāđāļ้
ðāļึāļāđāļŦ้āļĨูāļāļāļāļāļāļĄāđāļĨāļ°āđāļ้āđāļิāļāļี่āļัāļ§āđāļāļāđāļ็āļāļื้āļāļāļāļ āļāļēāļĢāļāļāļāļāļĄ āđāļ็āļāļ§ิāļัāļĒāļั้āļāļื้āļāļāļēāļāļี่āļ่āļāđāļĄ่āļāļ§āļĢāļึāļāļĨูāļāļ้āļāļĒāļั้āļāđāļ่āļĒัāļāđāļ็āļāđāļื่āļāđāļŦ้āđāļāļēāļĢู้āļัāļāļāļĢāļ°āļŦāļĒัāļāđāļิāļ āđāļĄ่āđāļāļĄืāļāļāļāđāļิāļāļ่āļāđāļĄ่āđāļีāļĒāļāļāļĒ่āļēāļāđāļีāļĒāļ§ āđāļāļĒāļุāļāļāļ§āļĢāļึāļāđāļŦ้āļĨูāļāļ้āļāļĒāđāļ้āđāļิāļāļี่āđāļ็āļāļĄāļēāđāļ้āļั้āļāļŠāļģāļŦāļĢัāļāđāļ้āļื้āļāļāļāļāļี่āļāļģāđāļ็āļ
ðāļŠāļāļāļĨูāļāļึāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļāļāļāļāļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļĨูāļāđāļŦ้āļĢู้āļัāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļāļāļāļāļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§āļāļ°āļ่āļ§āļĒāļŠāļĢ้āļēāļāļĢāļēāļāļāļēāļāļāļēāļāļิāļāđāļāļāļāļāļัāļ§āđāļ็āļāđāļ้āđāļ็āļāļāļĒ่āļēāļāļี āļāļģāđāļŦ้āđāļāļēāļĢู้āļŠึāļāļ§่āļēāļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§āđāļ็āļāļŠāļāļēāļāļี่āļāļāļุ่āļ āđāļ็āļāļĻูāļāļĒ์āļĢāļ§āļĄāļิāļāđāļ āđāļĨāļ°āđāļ็āļāļี่āļึ่āļāļิāļ
ðāļŦāļēāļāļāļĢ์āļŠāđāļĢีāļĒāļāļิāđāļĻāļĐāđāļŦ้āļĨูāļ āļāļāļĢ์āļŠāđāļĢีāļĒāļāļิāđāļĻāļĐāļŦāļĢืāļāļāļāļĢ์āļŠāđāļĢีāļĒāļāđāļิ่āļĄāđāļิāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļāļāļิāđāļāļั้āļāđāļĢีāļĒāļ āļืāļāđāļ็āļāļŠิ่āļāļี่āļāļ°āļ่āļ§āļĒāļัāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļŦ้āļัāļāđāļ็āļāđāļ้āđāļ็āļāļāļĒ่āļēāļāļี āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āđāļāļ่āļ§āļāļี่āļŠāļĄāļāļāļāļāļāđāļ็āļāļāļģāļĨัāļāđāļิāļāļĢัāļāļŠิ่āļāļĢāļāļāļĢู้āļ่āļēāļāđ
4. āļัāļāļŦāļēāļี่āđāļ็āļāļุāļāļŠāļĢāļĢāļ์āļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāļี่āļĄีāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļ่āļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
āļืāļāļัāļāļŦāļēāļี่āđāļี่āļĒāļ§āļัāļāđāļĢื่āļāļāđāļ āļāļāļāļิāļāļēāļĒ
ðāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļĨี้āļĒāļāļูāđāļ็āļ āđāļ็āļāđāļ่āļĨāļ°āļ§ัāļĒāļĄีāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļ่āļēāļāļัāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāļāļ°āļ้āļāļāļĻึāļāļĐāļēāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢู้ āđāļāļĢāļēāļ°āļ้āļēāđāļĄ่āļĻึāļāļĐāļēāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļāļ°āļāļģāđāļŦ้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļĨี้āļĒāļāļĨูāļāđāļāļāļิāļāđāļāļģāđāļŦ้āđāļ็āļāļĄีāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĄ่āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļัāļāļ§ัāļĒāđāļ้
ðāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļĨี้āļĒāļāļูāđāļ็āļ āđāļ็āļāđāļ่āļĨāļ°āļ§ัāļĒāļĄีāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļ่āļēāļāļัāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāļāļ°āļ้āļāļāļĻึāļāļĐāļēāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢู้ āđāļāļĢāļēāļ°āļ้āļēāđāļĄ่āļĻึāļāļĐāļēāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļāļ°āļāļģāđāļŦ้āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļĨี้āļĒāļāļĨูāļāđāļāļāļิāļāđāļāļģāđāļŦ้āđāļ็āļāļĄีāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĄ่āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļัāļāļ§ัāļĒāđāļ้
ðevaluate-Selfð āļั้āļāđāļāļัāļāđāļĨāļ°āļāļāļัāļāļึāļ āļĄีāļāļēāļāļ่āļ§āļāļุāļĒāļัāļāđāļื่āļāļ
ðevaluate-Teacherð āļāļิāļāļēāļĒāļัāļāđāļāļ āļŠāļāļāđāļ้āļēāđāļ āđāļ็āļāļัāļāđāļāļ
ðevaluate-Friendð āļั้āļāđāļāļัāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļāļģāļāļēāļĄ āļĄีāļุāļĒāļ้āļēāļ
ðŊð°ðŊð°ðŊð°ðŊð°ðŊð°ðŊð°ðŊð°ðŊ
āđāļĄ่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ:
āđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ